Coloquio Internacional Epistemologías del Sur – Democratizar la democracia

Posted by admin on 24/07/2014 in Democratizing Democracy, Español, Events / Eventos, International, Noticias · 0 Comments

La segunda mesa temática del Coloquio Internacional “Epistemologías del Sur” (10 al 12 de julio, Universidad de Coímbra), organizado en el ámbito del Proyecto ALICE, tuvo como eje de reflexión la democratización de la democracia. Tres especialistas, desde Europa, América Latina e India, dijeron su palabra

Equipo ALICE News
24 de julio, 2014

Participantes en el Coloquio Internacional del Proyecto ALICE (Foto: Carlos Nolasco).

Además de la sesión de apertura, el Coloquio Internacional “Epistemologías del Sur: Aprendizajes globales Sur-Sur, Sur-Norte y Norte-Sur” estuvo organizado en sesiones plenarias temáticas de acuerdo a los ejes de reflexión del Proyecto ALICE. La segunda mesa se dedicó al tema “Democratizar la democracia”. Y contó con la presencia de tres referencias fundamentales para la reflexión compartida: el español Juan Carlos Monedero, el brasileño Leonardo Avritzer y el indio Peter deSouza.

Juan Carlos Monedero (Foto: Rodrigo Reis).

El escritor, politólogo, activista y profesor de la Universidad Complutense de Madrid, Juan Carlos Monedero, concentró su exposición en un balance de lo que significa el movimiento Podemos, que con apenas tres meses de existencia obtuvo cinco escaños para el Parlamento Europeo, convirtiéndose en la gran sorpresa electoral en España. Como activista de Podemos, Monedero comentó las características del movimiento y planteó la necesidad de reconducir la desafección de la política por parte de las mayorías silenciosas hacia una “política indignada”. En su criterio, la nueva narrativa planteada por Podemos — tanto en las redes sociales como en los medios masivos y, claro, en los espacios públicos– apunta a que “el miedo cambie de bando”. Y en ese marco argumentó sobre la necesidad, en la acción política, de volver a combinar el reformismo, la revolución y la rebeldía. La ponencia de Monedero tuvo como título “Después de la posdemocracia: la recuperación de la política”.

Leonardo Avritzer (Foto: Rodrigo Reis)

Por su parte, el profesor universitario, presidente de la Asociación Brasileña de Ciencia Política e impulsor de la democracia participativa, Leonardo Avritzer, realizó un recuento acerca de los avances y límites de las experiencias de democracia participativa en Brasil durante los gobiernos del Partido de los Trabajadores (PT). Con el respaldo de datos comparados desde el año 2004, Avritzer mostró que si bien los eventos participativos aumentaron significativamente en número (tanto en la planificación participativa local como en encuentros nacionales), se identifica una menor incidencia efectiva en las decisiones de política pública. Además, señaló que la participación se limita a temas de política social, sin incidencia en otras cuestiones fundamentales como inversión pública, grandes proyectos e infraestructura. Sostuvo también que la fragmentación y la proliferación de agendas condiciona la participación ciudadana y, por tanto, limita la democracia participativa. La ponencia de Avritzer se tituló “La participación democrática en Brasil: del empoderamiento democratizante al conflicto en torno a la infraestructura y las políticas urbanas (1990-2014)”.

Por último, el reconocido teórico político de la India, profesor universitario e investigador, Peter Ronald deSouza, hizo un interesante análisis acerca de lo que denominó el proceso de recolonización de la mente india.

Peter deSouza (Foto: Rodrigo Reis).

Bajo el supuesto de que la esclavitud de la mente todavía existe en India, deSouza expuso las características de las fases de fuerte colonización, de débil descolonización y, en el presente, de renovada recolonización de la mente. DeSouza asumió que se trata de un “nuevo frente de combate” que se libra especialmente en el sistema educativo, mediante el hábil trabajo de consultoras mundiales que dominan la toma de decisiones en países con India, los programas de formación de funcionarios públicos y la terrible labor de los bancos de inversión, agencias de notación de crédito y los organismos financieros internacionales. “Wall Street gobierna el mundo”, llego a decir el expositor. En tal escenario, hizo un llamamiento para producir argumentos a fin de ganar la batalla contra la recolonización de la mente. La ponencia del profesor deSouza llevó por título precisamente “Recolonización de la mente india”.

Luego de las tres exposiciones magistrales se realizó una ronda de preguntas y diálogo con las y los participantes en el Coloquio Internacional.

Puede ver el programa científico completo del Coloquio en el siguiente vínculo.